Um método de estudo que prioriza a aplicação da matriz de referência de Língua Portuguesa do SAEB em todas as áreas do conhecimento.

Promover a aprendizagem das práticas de linguagem em TODAS as área do conhecimento para que o estudante se torne um competente leitor e produtor de texto, sendo estimulado aos letramentos diversos, como letramento científico, geográfico e histórico, por exemplo. Tornar os professores das demais áreas do conhecimento mais partícipes desse processo de aprendizagem das práticas de linguagem, pois todos são responsáveis pelo letramento, pela formação do leitor crítico e pela escrita dos estudantes, não apenas os professores de Língua Portuguesa.